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母婴早期交流概述

1~2岁的孩子以语言和动作协调的培养为主。 1岁后的孩子,语言的理解能力有较大发展,开始用简单词句表达自己的意愿或要求,这时应采用实物和词汇相结合的方法,使之认识事物;鼓励孩子多讲话,要求吐字清楚,用词准确;鼓励孩子用筷子吃饭,多做手工活动,以培养动作协调和动手能力。

2~3岁是孩子心理发展的关键时期。这时应培养宝宝日常生活中的良好习惯,如自己进食、洗手洗脸、大小便等,鼓励他多做一些简单的劳动,并注意品德教育。

与3岁以后的孩子交流,可以有意识地从一些自然知识和社会知识开始,但是一定要在孩子理解的前提下,以启发、引导的方式进行,鼓励孩子的求知欲,并耐心回答孩子提出的问题。

早期交流要遵循一定的规律,在孩子具备某种能力之前的适当时期,给他们提供恰如其分的感官刺激,以加速他们的这些先天性的潜能变成现实。

当然,过分提早刺激,也无益于孩子的发展和提高。如4个月左右的孩子喜欢用手玩弄胸前的玩具,可以在3个月时,在孩子的小床上悬挂一些玩具,让孩子能用双手抓到,这样能帮助锻炼孩子的手眼协调能力。 1岁半左右是孩子在语言方面快速发展的起步阶段,可以提前1~2个月,与孩子做简单发音的游戏,在玩耍时注意与孩子进行语言交流,帮助他们形成发音、理解和表达能力。

再者,早期交流应当是轻松愉快、丰富多彩的;方法应该是启发式的,而不是强迫式的,主要是通过让孩子多看、多听、多玩以及做一些简单的自我服务能力的训练,从孩子的兴趣爱好出发,而不是强求知识的系统性。

母婴早期交流概述
母婴交流,顾名思义就是妈妈和宝宝之间的亲密接触。这种亲密接触包括触觉交流、视觉交流等多种形式。婴儿尚未开始说话,妈妈该如何与其交流呢?母婴交流有着哪些好处呢?

相比于爸爸,刚出生的宝宝更亲近妈妈一些,所以妈妈要更加注意和自己的宝宝进行交流。日本的著名医学博士高桥二郎也曾经就母婴交流进行研究,他认为母婴交流大致分为触觉交流、视觉交流、嗅觉交流、听觉交流四种。他指出,妈妈对宝宝的饮食和睡眠照料也可以影响到宝宝的智力发展。

1.触觉交流

最频繁的触觉交流——喂奶。

妈妈在给宝宝喂奶的时候抱着宝宝,轻柔地拍拍宝宝,这些动作会对宝宝的智力产生一定的刺激。宝宝的大脑会对这些刺激做出反应,有利于宝宝智力的开发。种种实验表明,喂奶除了给宝宝提供所需的营养之外,还会为宝宝之后的触觉发展奠定基础。对于刚刚出生的宝宝来说,最敏感的就是嘴巴和脸颊,宝宝这些敏感的地方触碰到妈妈的乳房之后,会在大脑做出相应反应。这些反应继而刺激孩子的智力发育。妈妈和宝宝有着越多的交流,宝宝就会变得越聪明,性格也会很好。没有这些交流的宝宝性格大多孤僻,很难和人和睦相处。

2.视觉交流

宝宝出生满月前后,视网膜就会形成,但是由于眼睛发育不成熟,几乎只能看见自己的正前方,远不如成人。

宝宝对于人脸识别已经从这个时候开始,妈妈喂奶的时候会发现宝宝正努力找到妈妈的眼睛,这是宝宝发育中不可缺少的视觉交流。妈妈看着宝宝的时候,宝宝只要吃饱了就不会再吃了,因为他们拥有满满的安全感。不在妈妈注视下的宝宝会很烦躁,也就不知道自己到底要吃多少,也不大乖。除了喂奶,妈妈要把和宝宝对视作为日常活动,对宝宝的身心健康有益。对于吃奶粉的宝宝,妈妈们喂奶时更应该注意和宝宝的视觉交流。

3.嗅觉交流

人类的视觉进化到一定程度嗅觉就会退化,但是刚出生的宝宝嗅觉是十分灵敏的。一些生物学上的研究表明,宝宝能够记母乳的味道。把浸过妈妈奶水的试纸拿给宝宝闻,宝宝会乖乖不哭,并且开始需找奶水,宝宝能够很机智地闻出到底是不是妈妈的味道。日本医学博士建议,要有一个固定的人,通常指妈妈,陪着宝宝睡觉。宝宝熟悉了这个人的味道就会很安心的睡着,一旦味道不对,宝宝就会紧张、烦躁。频繁换人陪伴宝宝睡觉对他的成长发育很不利,严重的会导致宝宝患上心理疾病。

4.听觉交流

宝宝出生一周左右就可以分辨人声。宝宝在离开妈妈肚子的一刻,就已经可以对一些声音做出反应,产生“诱发效应”。出生后的宝宝就可以很快的分辨出是不是妈妈在跟自己说话。妈妈和宝宝进行言语交流的时候,宝宝会十分高兴。而妈妈多和宝宝说话会使宝宝更早学会说话,反之,宝宝就会发音迟缓,语言能力发展缓慢。

宝宝刚刚降临到世界的时候,就已经与大人有了沟通,那么,还不能说话的宝宝是怎么与大人进行沟通的呢?

1.眼睛——注视

刚出生的宝宝是有视力的,只不过看见的距离比较近而已,大约40cm左右。所以喂奶的时候妈妈可以和宝宝进行视觉交流,可以安抚宝宝。宝宝大多数时间闭眼的是因为他之前在妈妈肚子里没有使用过眼睛,但是宝宝出生后会就会掌握这项技能。

处在这个阶段的妈妈,应该经常贴近宝宝,用以吸引宝宝的注意力,有意识的锻炼宝宝的神经发展,促进宝宝的成长发育。比如:宝宝不睡觉的时候,妈妈可以贴近宝宝,宝宝注意到妈妈的面孔会很专心地看妈妈。妈妈可以一边温柔和小朋友说话,一边慢慢的移动,引领着他的目光跟着妈妈一起走,这样可以促进脑部发育。

2.耳朵——听觉

宝宝在哭闹时,妈妈的声音对宝宝有种安抚的魔力。因为宝宝在妈妈肚子里待了十个月,最熟悉妈妈的声音。

确实宝宝不会说话,但这并不意味这家长就无需和他说话,忽略和宝宝的交流。实际上,爸爸妈妈和宝宝说话是一种语言上的交流,会对宝宝懵懂的大脑产生刺激,这种刺激开始的越早,宝宝大脑发育的就越早。

妈妈应该在平时抓住每一个和宝宝交流的好机会,经常和宝宝进行对话。比如可以时不时的逗弄宝宝:“这是谁家宝宝?这么漂亮呀~”宝宝一般都能够听得懂并且回以笑容。

3.皮肤——触摸

温柔的抚摸对宝宝来说可以满足心理上的安慰,尤其是妈妈对宝宝进行抚摸时,宝宝那些焦躁不安的负面情绪都会随着妈妈的抚摸而消失的一干二净。

经常抚摸宝宝,能使得宝宝开心,还能促进宝宝的大脑发展。

建议妈妈在宝宝不睡觉时候多和他玩游戏,增加一些肢体接触,给宝宝喂奶的时候轻轻抚摸或者拍拍宝宝。

4.面部——表情

宝宝天生是超强的模仿家,当人们做出许多夸张的表情,宝宝就会直直的盯着这些不同的表情看,并且不自觉地把自己面部表情调整成大人的样子。但是经过数据统计,宝宝最喜欢的是妈妈的微笑,说明他知道这是幸福的象征。

和宝宝玩耍的时候,多做一些夸张的表情,能够吸引宝宝的注意力,从而模仿。

5.鼻子——嗅觉

宝宝可以通过鼻子嗅出妈妈的味道,在妈妈肚子待了十个月的宝宝,对妈妈的味道还是很敏感的。妈妈的味道可以安抚烦躁的宝宝。在用奶瓶喂奶的初期,宝宝很有可能拒绝奶瓶,可以用妈妈穿过的衣服包裹住奶瓶,宝宝闻到了熟悉的气味,自然就吃奶了。

妈妈一定要记得不要用味道很大的化妆品,宝宝嗅觉比较脆弱,味道过大的化妆品会对宝宝造成不良影响。

妈妈不要使用有味道的化妆品,尽量不用香水,保持自己身上有宝宝熟悉的味道。小朋友有时会抵触人工喂奶,可以用妈妈常穿的衣服把奶瓶包裹起来,让他闻到熟悉的味道,促使宝宝吃奶,安抚宝宝的情绪。在喂奶前,建议妈妈不要换衣服,否则会让小朋友感到不安,不肯喝奶入睡。

6.语言——哭

哭声是宝宝刚刚出生的时候唯一会的语言,所以宝宝不论干什么事情都会用哭声来代替。宝宝的哭往往代表着宝宝不同的期望,因此,要学会分辨宝宝各种哭声之间的区别,才能更好的和宝宝进行交流。

1.妈妈要多抱抱宝宝

妈妈在抱宝宝的时候,宝宝会很开心,很幸福。宝宝刚刚出生的几个月里,妈妈抱宝宝会给孩子带来很大的舒适感,这种舒适感不亚于宝贝在妈妈腹中的感觉。妈妈抱宝宝会有利于宝宝的身心健康发展,宝宝对外界会有更多的信任,和爸爸妈妈之间感情也会很好。

没有得到充足拥抱的宝宝,长大之后性格会很孤僻,人际交往之间往往不能很圆满地处理。而这类宝宝婴儿时期就会有所表现,一般是宝宝会经常烦躁,要么就是直接沉浸在自我的世界,对其他人缺乏信任,有较强的破坏力等。因此,爸爸妈妈要每天有意识的爱抚孩子的身体,这对孩子十分有益。

2.妈妈要多和宝宝对视、说话

妈妈的眼睛可以安抚宝宝的情绪。宝宝和妈妈之间的交流大多是对视。妈妈专注的注视着宝宝的时候,会使宝宝产生满足感,这种对视的活动有利于宝宝智力的发展。

妈妈和宝宝说话的时候,宝宝的会下意识的产生一定的反应,如果妈妈不提前跟宝宝进行好交流,比如说“宝宝,妈妈来了哦”,就直接去抱宝宝,很可能会吓到宝宝,并且给宝宝留下心理阴影。

3.宝宝的笑容

宝宝在幼年时期的笑常常是无意识的。这个时候宝宝的笑是靠嘴巴的弧度来表示而不是眼神的交流。妈妈看到宝宝微笑要记得回应。因为看到妈妈笑宝宝一定会笑。一般来说,妈妈跟宝宝说“笑一个”的时候,宝宝都会很听话的笑一个。

随着宝宝的成长,在遇到喜欢或者熟悉的环境时,宝宝也会微笑。若是有人和宝宝一起笑,宝宝会有一种满足感,宝宝会觉得自己的快乐被分享,从而心情愉悦。

100天以后的宝宝,会“有选择的微笑”,就是说宝宝会认人了。他更多的微笑是对着熟悉的人而非陌生人。宝宝常常笑有利于宝宝身心健康,妈妈做出反应之后可以使得宝宝更加开心。宝宝开心就会对大脑产生刺激,使得宝宝更加聪明。

4.不要忽视宝宝的哭

宝宝的哭声表达了一定的含义,宝宝还不会说话的时候只能以哭声传达自己的想法。心细的爸爸妈妈会发现,有时候宝宝的哭是表示饿了,有时候宝宝的哭是想闹着睡觉了,有时候宝宝的哭是因为妈妈不见了……。爸爸妈妈要去理解宝宝表达的意思。当然,不排除有时候宝宝是纯粹的想闹一闹。

但是宝宝的哭声是对未知的一种探索,爸爸妈妈要对宝宝的哭声有所回应,宝宝得到回应后会积极地探索世界,爸爸妈妈不要怕惯坏了宝宝就故意忽视宝宝的哭,这样宝宝就会慢慢地不和爸爸妈妈交流。此时,家长要注意的是你的宝宝不是长大了,乖巧了,而是他可能自闭了。

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