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2.区分玩耍和学习:给予幼儿必要的训练,让他们了解学习和玩耍之间存在的区别和联系。 3.课堂行为规范:这类训练的主要目的在于帮助孩子养成良好的课堂行为习惯,如按时进入课堂听课,坐姿端正,有问题要举手得到同意后再说话等等。此外,认真听讲...
www.jiajiayuesao.com/a/BaikeShow/146... 2024-4-7

双语教育_广东家家月嫂_【家家母婴集团】

双语教育误区 误区一:课堂说外语就是双语教育 如果在课堂上只有几句简单的口语训练,其余大部分的知识还是靠母语进行传授,那么这根本不是双语教育。真正的双语教育需要老师直接用第二语言传授知识,这样孩子可以在学习其它知识的过程中,掌握一...
www.jiajiayuesao.com/a/BaikeShow/155... 2024-3-13