根据研究，胎儿时期宝宝就对听觉有所反应与记忆，而宝宝出生后，随着与亲人的互动，听觉逐渐发展，开启了学习的大门。若宝宝的听觉有问题，学习之路将变得艰辛，然而，如能及早发现，并给予听能治疗，前途依旧一片光明!

　　听觉开启学习大门

　　听觉，究竟有多重要?所谓的“听说读写”，是指学习发展从“听”开始，才有之后的“说读写”，这也是正常宝宝学习发展的必经历程。，因听觉是学习语言的基础，一旦听力损失，将对各项发展造成很大的影响。必须“及早发现，及早疗育”。

　　如果可以在出生六个月的黄金时间内，确认诊断并立即接受听觉复健，效果将远优于黄金时间后才被发现和治疗。一般而言，在宝宝六个月以内即介入复健和治疗，听障儿在三岁时的语言表达和听力可以恢复到几乎与一般正常孩子一样，即使是听损儿，也能进入普通学校主流教育与正常儿童一起学习。

　　3岁前是听力语发展的黄金期

　　婴幼儿听力语发展的黄金期是在3岁以前，刚出生的婴儿，其周边的耳蜗虽已发育完整，但大脑听觉中枢是在出生后，不断受环境的声音刺激，才得以发育完成。

　　换言之，3岁以后人脑的可塑性逐渐变差，听力受损的孩子无法经由环境学习语言，大脑中原先被设计用于听力、语言的细胞逐渐转变成其他用途，此时要再让它恢复原有的听力语功能，就相当困难。

　　出生后24小时可接受筛查

　　通过新生儿大脑对刺激音的脑波反应进行基础判读，这是世界上常见的诊断工具且被广泛使用，仪器耐用度佳，执行方便且准确度�