从成百上千种玩具中，淘出既喜欢又安全和有教育作用的礼物，是需要慎重考虑的。

　　一，有助孩子身心发育的玩具这是最重要的“贴士”。依据不同年龄，选择一样对孩子身心发育有提升帮助的玩具，例如促进社交技巧、解决问题、发现事物、学习书写与阅读、发挥创意、沟通技巧、手和眼的协调技巧、树立自信、刺激想象力等。

　　二，让孩子参与其中的玩具。玩具只供观赏，还是让孩子参与其中?如果一样玩具只是漂漂亮亮，让孩子静心观赏，却无法从玩乐中学习新事物，这不是好玩具。玩具应可诱发孩子去探索、想象，从中创造出玩趣。“中看不中用”的玩具，将使孩子变成观察者，而不是参与者，他很容易对玩具生厌。

　　三，比孩子年龄大一点玩的玩具孩子喜欢接受挑战，除了选购适合孩子年龄玩的玩具，也可以选购比孩子年龄大一点玩的玩具。父母玩，孩子从中模仿。

　　四，跟孩子一起“长大”的玩具选择会跟孩子一起“长大”的玩具。球，是好的选择。从幼龄时的触摸、把玩，到稍微长大后，跟其他孩子一起踢球;书本，也是好选择，适合各年龄层的孩子。

　　五，可持久的玩具玩具可持久吗?在孩子手中的玩具，通常不到三两天，便出现缺陷或损坏，他们不再看它一眼，父母的钱就这么浪费!买玩具，要考虑它是否耐摔、耐嚼(婴孩喜欢啃玩具)、耐洗等条件。

　　六，安全的玩具玩具是否安全?这是父母选购玩具的一大考虑点。玩具中的小零件，容易打破、脱落、有尖刺物，或易被孩子咬破的玩具，都带有危险性。

　　七，自己先把玩一下父母购买玩具前，自己先把玩一下，看它是否安全，或能否给孩子�